El significado de la crisis
Durante esta sesión se analizo la lectura de algunos profesores: sobre los problemas que surgen al analizar y reflexionar las prácticas educativas.
Aprendí que todo docente tiene un conocimiento didáctico adquirido por medio académico, otro adquirido a través de la concepción de estudios u observación de prácticas educativas y el de uso la forma en que actuamos dentro del aula.
Aunque todos deberían tener una coherente relación muchas veces se encuentran muy alejados entre sí cuando realizamos acciones que normalmente consideramos incorrectas, el constante y desafiante cambio no nos auxilia en encontrar nuevas rutas o caminos, la sociedad cambia constantemente y la educación parece ir pasos muy atrás, etc.
Es importante tener una conciencia de lo que se pretende lograr en la enseñanza y la forma adecuada de hacerlo sin caer en un exceso de atajos y particularidades extremas al trabajar con nuestros alumnos.
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